広島大学シラバス

広島大学シラバス

年度 2010年度開講部局理学部

講義コード H1000004 科目区分教養教育科目（昼）

授業科目名教養ゼミ

授業科目名
（フリガナ）キヨウヨウゼミ

英文授業科目名 Introductory Seminar for First-Year Students

担当教員名小原　政信,坪田　博美

担当教員名
(フリガナ) オバラ　マサノブ,ツボタ　ヒロミ

開講キャンパス東広島開設期 1年次生   前期

曜日時限集中講義室

授業の方法演習授業の方法
【詳細情報】演習および実習中心、ディスカッション、学生の発表、野外実習

単位 2 週時間　

対象学生理学部生物科学科一年次生

授業のキーワード観察、採集、考察、討論、観察方法、レポート作成法、発表会

教職専門科目　教科専門科目　

関連するプログラム　
教養教育又は
パッケージの中での
この授業の位置づけ「身につく知識・理解」
研究対象の観察、採集、考察、討論、さらに発表会を通じて、動物・植物などの観察方法や実験方法、レポート作成法など、生物学研究に取り組むための初歩的な事柄が理解できるようになる。
学習の成果

授業の目標・概要等計画1(動物・生命理学分野)または2（植物分野）のいずれかを選択して受講する．
計画1：4人から５人をグループ単位とし、動物・生命理学分野における様々な演習を行い、最終日には、発表会を行う。この演習を通して、文献調査の仕方、研究の計画、実施、及び結果の考察、さらには討論、発表の具体的方法について学ぶ。
計画2：代表的な植物について野外観察を行い，標本の作り方などを修得する．また，植物の陽葉・陰葉を材料に，生態学的・生理学的・形態学的観点から実験・観察を行う．実験・観察の結果について考察を行い，レポートとしてまとめる方法を学ぶ．

授業計画計画1(動物・生命理学分野)：
第1回　　ガイダンス
第2-14回　4人から５人をグループ単位とし、集中講義方式で行う。
第15回　　発表会

計画2（植物分野）
第1-15回　4月と8月に，ガイダンス・討論会および以下の内容を集中講義方式で行う．
4月（1泊2日）：1. 宮島の代表的な植物について野外で観察・採集を行う．2. 各植物の形  態，特徴，分布などについて学ぶ．3. 採集した植物を用いて，標本の作り方などを修得する．4. 実験・観察の結果について考察を行い，レポートとしてまとめる方法を学ぶ．
8月（3泊4日）：1. 光条件の違いによる植物の形態的・生態的違いについて野外観察・形態測定から比較を行う．2. 陽葉・陰葉を材料に，光合成活性の測定を行い，生理学的違いを実験により明らかにする．3. 植物の葉の構造や，細胞のプロトプラスト化を行い，組織・細胞レベルの実験・観察を行う．4. 生物学に必要な統計学の初歩と，実際のデータを用いた多変量解析を行い，データの解釈を行う．5. 実験・観察の結果について考察を行い，レポートとしてまとめる方法を学ぶ．

教科書・参考書等計画1: 適宜、原著論文、参考資料等を配布する。また，以下のテキストを推薦する．
計画2: 1-3を教科書として指定し必読とする．3については，4月に現地で配布する．
1. 木下是雄.  1981.  理科系の作文技術.  中公新書, 東京.  244 pp.
　 ISBN 4-12-100624-0.
2. Squires, G. L. (著), 重川秀実 (翻訳), 吉村雅満 (翻訳), 山下理恵 (翻訳),
   風間重雄 (翻訳).  2006.  いかにして実験をおこなうか―誤差の扱いから論文
   作成まで.  丸善, 東京.  -x + 264 pp.  ISBN 4-621-07661-2.
3. 広島大学大学院理学研究科附属宮島実験所（編）.  2007.  宮島の植物と自然
  （配布版）.  104 pp.  広島大学大学院理学研究科附属宮島実験所, 廿日市.
4. 渡辺利夫.  2005.  フレッシュマンから大学院生までのデータ解析・R言語.
   -vi + 286 pp.  ナカニシヤ出版, 京都.  ISBN 4-88848-878-9.
5. 清水晶子. 2004. 絵でわかる植物の世界. -vi + 168 pp.  講談社サイエンティフィク,
   東京.  ISBN 4-06-154754-2.

授業で使用する
メディア・機器等テキスト，配付資料，音声教材，映像（ビデオ/PC/その他画像資料）

予習・復習への
アドバイス計画1：第1回-第15回　　配布資料、関連論文を熟読すること。
計画2：第1回-第15回　　教科書，配布資料，関連論文を熟読すること．

履修上の注意
受講条件等計画1：4月から７月まで、理学部生物科学科にて実施する。
計画2：4月下旬および8月上旬に集中方式により、理学研究科附属宮島自然植物実験所（広島県廿日市市宮島町三ツ丸子山1156-2外）で実施する．4月および8月の両方を受講して単位とする．

成績評価の基準等計画1：レポート、出席、発表会・討論会の結果を総合的に判断し、成績を評価する。
計画2：レポート50%（程度），平常点（出席，取り組む態度，発表会・討論会など）50%（程度）により評価を行う．

メッセージ遅刻、欠席をしないこと。

その他 http://home.hiroshima-u.ac.jp/miyajima/またはhttp://miyajima.hiroshima-u.ac.jp/

年度	2010年度	開講部局	理学部
講義コード	H1000004	科目区分	教養教育科目（昼）
授業科目名	教養ゼミ
授業科目名（フリガナ）	キヨウヨウゼミ
英文授業科目名	Introductory Seminar for First-Year Students
担当教員名	小原　政信,坪田　博美
担当教員名 (フリガナ)	オバラ　マサノブ,ツボタ　ヒロミ
開講キャンパス	東広島	開設期	1年次生前期
曜日時限	集中	講義室
授業の方法	演習	授業の方法【詳細情報】	演習および実習中心、ディスカッション、学生の発表、野外実習
単位	2	週時間
対象学生	理学部生物科学科一年次生
授業のキーワード	観察、採集、考察、討論、観察方法、レポート作成法、発表会
教職専門科目		教科専門科目
関連するプログラム
教養教育又はパッケージの中でのこの授業の位置づけ	「身につく知識・理解」研究対象の観察、採集、考察、討論、さらに発表会を通じて、動物・植物などの観察方法や実験方法、レポート作成法など、生物学研究に取り組むための初歩的な事柄が理解できるようになる。
学習の成果
授業の目標・概要等	計画1(動物・生命理学分野)または2（植物分野）のいずれかを選択して受講する．計画1：4人から５人をグループ単位とし、動物・生命理学分野における様々な演習を行い、最終日には、発表会を行う。この演習を通して、文献調査の仕方、研究の計画、実施、及び結果の考察、さらには討論、発表の具体的方法について学ぶ。計画2：代表的な植物について野外観察を行い，標本の作り方などを修得する．また，植物の陽葉・陰葉を材料に，生態学的・生理学的・形態学的観点から実験・観察を行う．実験・観察の結果について考察を行い，レポートとしてまとめる方法を学ぶ．
授業計画	計画1(動物・生命理学分野)：第1回　　ガイダンス第2-14回　4人から５人をグループ単位とし、集中講義方式で行う。第15回　　発表会計画2（植物分野）第1-15回　4月と8月に，ガイダンス・討論会および以下の内容を集中講義方式で行う． 4月（1泊2日）：1. 宮島の代表的な植物について野外で観察・採集を行う．2. 各植物の形態，特徴，分布などについて学ぶ．3. 採集した植物を用いて，標本の作り方などを修得する．4. 実験・観察の結果について考察を行い，レポートとしてまとめる方法を学ぶ． 8月（3泊4日）：1. 光条件の違いによる植物の形態的・生態的違いについて野外観察・形態測定から比較を行う．2. 陽葉・陰葉を材料に，光合成活性の測定を行い，生理学的違いを実験により明らかにする．3. 植物の葉の構造や，細胞のプロトプラスト化を行い，組織・細胞レベルの実験・観察を行う．4. 生物学に必要な統計学の初歩と，実際のデータを用いた多変量解析を行い，データの解釈を行う．5. 実験・観察の結果について考察を行い，レポートとしてまとめる方法を学ぶ．
教科書・参考書等	計画1: 適宜、原著論文、参考資料等を配布する。また，以下のテキストを推薦する．計画2: 1-3を教科書として指定し必読とする．3については，4月に現地で配布する． 1. 木下是雄. 1981. 理科系の作文技術. 中公新書, 東京. 244 pp. 　 ISBN 4-12-100624-0. 2. Squires, G. L. (著), 重川秀実 (翻訳), 吉村雅満 (翻訳), 山下理恵 (翻訳), 風間重雄 (翻訳). 2006. いかにして実験をおこなうか―誤差の扱いから論文作成まで. 丸善, 東京. -x + 264 pp. ISBN 4-621-07661-2. 3. 広島大学大学院理学研究科附属宮島実験所（編）. 2007. 宮島の植物と自然（配布版）. 104 pp. 広島大学大学院理学研究科附属宮島実験所, 廿日市. 4. 渡辺利夫. 2005. フレッシュマンから大学院生までのデータ解析・R言語. -vi + 286 pp. ナカニシヤ出版, 京都. ISBN 4-88848-878-9. 5. 清水晶子. 2004. 絵でわかる植物の世界. -vi + 168 pp. 講談社サイエンティフィク, 東京. ISBN 4-06-154754-2.
授業で使用するメディア・機器等	テキスト，配付資料，音声教材，映像（ビデオ/PC/その他画像資料）
予習・復習へのアドバイス	計画1：第1回-第15回　　配布資料、関連論文を熟読すること。計画2：第1回-第15回　　教科書，配布資料，関連論文を熟読すること．
履修上の注意受講条件等	計画1：4月から７月まで、理学部生物科学科にて実施する。計画2：4月下旬および8月上旬に集中方式により、理学研究科附属宮島自然植物実験所（広島県廿日市市宮島町三ツ丸子山1156-2外）で実施する．4月および8月の両方を受講して単位とする．
成績評価の基準等	計画1：レポート、出席、発表会・討論会の結果を総合的に判断し、成績を評価する。計画2：レポート50%（程度），平常点（出席，取り組む態度，発表会・討論会など）50%（程度）により評価を行う．
メッセージ	遅刻、欠席をしないこと。
その他	http://home.hiroshima-u.ac.jp/miyajima/またはhttp://miyajima.hiroshima-u.ac.jp/

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